Е.А. Клекоцюк, А.Г. Писненко 💾 ИССЛЕДОВАНИЕ КОЛЛЕКТИВНОЙ СПЛОЧЕННОСТИ СТУДЕНТОВ-ПЕРВОКУРСНИКОВ В ВУЗЕ Владимирский Государственный Университет
Аннотация. Актуальность исследования определяется тем, что на современном этапе подготовки специалистов важнейшей задачей является становление личности. При этом особое значение получает такая характеристика, как сплоченность студенческой группы. Принципиальная трудность коммуникации обнаруживается, прежде всего, у студентов первого курса. Они сталкиваются с новыми условиями существования в университете, с новыми бытовыми проблемами. Цель данной работы – определить уровень групповой сплоченности студенческого коллектива. Объект – групповая сплоченность как психологический феномен. Предмет – уровень групповой сплоченности и уровень психологического климата студентов. Гипотеза исследования заключалась в том, что, несмотря на общность научных и учебных интересов, у испытуемых студентов-психологов обнаруживается низкий уровень групповой сплоченности. Методами исследования послужили анализ теоретических источников и тестирование. Результаты исследования, представленные в статье, свидетельствуют о том, что у протестированных студентов-психологов обнаруживается низкий уровень сплоченности, ввиду недавнего образования учебной группы. На основании полученных в ходе исследования результатов может проводиться психологический тренинг. Ключевые слова: студенты; сплоченность; социально-психологический климат; коллектив; группа.
SUMMARY
RESEARCH OF COLLECTIVE COHESION OF THE FIRST YEAR STUDENTS AT THE UNIVERSITY E.A. Klekotsiuk, A.G. Pisnenko Vladimir State University Abstract. The relevance of the research is determined by the fact that at the present stage of training specialists, the most important task is the formation of a personality. At the same time such a characteristic as the cohesion of a student group is of a particular importance. The fundamental difficulty of communication is found, first of all, among the first year students. They are faced with new conditions of existence at the university, with new everyday problems. The purpose of this work is to determine the level of a group cohesion of the student team. The object is a group cohesion as a psychological phenomenon. The subject is the level of group cohesion and the level of the psychological climate of students. The hypothesis of the study was that despite the commonality of scientific and educational interests, the tested psychology students showed a low level of a group cohesion. The research methods were the analysis of theoretical sources and testing. The results of the study presented in the article indicate that the tested psychology students show a low level of cohesion, due to the recent formation of the study group. Based on the results obtained in the course of the study, psychological training can be conducted. Key words: students; cohesion; socio-psychological climate; team; group.